Параллельно с работой с первой командой Владимир Ага начал развивать в клубе направление, которого раньше у нас практически не существовало, — индивидуальную подготовку футболистов.
Мы прекрасно понимали, насколько она важна. Но понимали и другое: далеко не каждый тренер способен действительно качественно заниматься с игроком один на один.
До приезда Влада индивидуальные тренировки чаще всего представляли собой обычный набор упражнений, нередко увиденных где-то в интернете или на YouTube. Но очень быстро стало ясно, что для Владимира Аги индивидуальная подготовка — это не дополнение к тренировочному процессу, а настоящее искусство.
Самой большой трудностью оказалось не обучение детей, а убеждение родителей. Многие искренне считали, что их ребенок и без того лучший в своей команде, поэтому дополнительные занятия ему не нужны. Мы рассказывали о пользе индивидуальной работы, объясняли ее значение, приводили примеры, но слова убеждали далеко не всех.
Все изменило одно видео.
Сразу после приезда Влада в «Феникс» мой внук начал заниматься с ним каждое лето. Когда родители увидели, что умеет делать с мячом семилетний ребенок, многие изменили свое мнение. Они начали привозить на индивидуальные тренировки уже своих детей.
И уже на первом занятии стало очевидно, насколько многие ребята отстают даже в самых простых технических элементах.
Стоит упомянуть еще один интересный факт. Вслед за Владимиром Агой из Молдавии в Эстонию приехали двое его воспитанников вместе со своими родителями.
Причина была только одна — тренер Владимир Ага.
За тысячи километров не переезжают ради посредственного специалиста. Такой шаг делают только тогда, когда полностью доверяют человеку и верят в его знания.
Сегодня, наблюдая за семи- и восьмилетними воспитанниками Владимира Аги, я иногда ловлю себя на мысли, что вижу настоящую футбольную магию. Финты Роналдо, Месси, Зидана, Хави, Райцигера, Иньесты — дети исполняют их с удовольствием и без страха.
И тогда понимаешь, что слово «маэстро» — это не красивый эпитет.
Это точная характеристика Владимира Аги.